en el siguiente link encontraran todas las temporadas de "Filosofia Aquí y Ahora" de José Pablo Feinman
http://sicarioinfernal.blogspot.mx/2012/06/serie-filosofia-aqui-y-ahora-temporada.html
Y en el siguiente encontraran los videos de Fernando Savater "La aventura del Pensamiento"
http://www.youtube.com/playlist?list=PL7B83C5C268E3DA4E

Links de la diapositivas de la clase de Filosofía de la Historia
Introducción a la filosofía de la historia
Hacia la historia
Hacia una comprensión de la Historia
Giambattista Vico
El Angel de la Historia, Walter Benjamin
¿Fin de la Historia la posmodernidad?
Suerte en el examen!!!

Lecturas y cuestionarios de Filosofía del lenguaje
https://www.sites.google.com/site/uclglenguaje/

Programa de Cordero
https://www.sites.google.com/site/uclglenguaje/

                  FELIZ AÑO 2013

Links a diapositivas

Aquí dejo los links a las diferentes presentaciones que tengo de las materias de Política y Psicología. (Si buscan en post anteriores encontraran más links de otras materias)

Filosofía y Teorías Psicológicas: (Sólo den click en el nombre)

Filosofía y teorías Psicológicas

La herencia de la Escuela de Frankfurt

La relación entre filosofía e ideología Marx-Freud-Nietzsche

Psicoanálisis de Jacques Lacan

Ahora los links de la materia de Política:

Introducción

Aristóteles

Marco Tulio Cicerón

San Agustín

Santo Tomás de Aquino

Marsilio de Padua

Ilustración

Maquiavelo

Stuart Mill

Hegel

Marxismo

Guía de estudio

Filosofía social y política

Unidad I:

1. Distinguir claramente las diferencias entre las nociones de justicia, ley y verdad en los pitagóricos, los sofistas, Platón, Aristóteles y Cicerón

2. Explicar la interpretación matemática de la justicia de Pitágoras y cómo su relación con la armonía del cosmos lo lleva a proponer un primer iusnaturalismo

3. Distinguir entre la propuesta del origen y finalidad de la sociedad en los pitagóricos, sofistas, Platón, Aristóteles y Cicerón

4. Definir las nociones sofistas de "relativismo pragmatista" y "convencionalismo cultural"

5. Explicar la frase "el hombre es la medida de todas las cosas" de Protágoras y compararla con la noción de ley de Platón

6. Distinguir entre las ciencias teóricas y prácticas según Aristóteles y señalar en cuál de estas dos categorías se encuentra la política

7. Distinguir entre la finalidad de la polis y la finalidad del individuo según Aristóteles

8. Distinguir entre el derecho natural y el derecho positivo según Aristóteles

9. Explicar la importancia de las virtudes para la política en la filosofía de Aristóteles

10. Explicar qué entiende Cicerón por "ley natural" y qué relevancia tiene esto para la filosofía política

Unidad II:

1. Tener claras las influencias de los antiguos en los filósofos medievales: San Agustín, Santo Tomás y Marsilio de Padua

2. Comparar en general las propuestas de la filosofía política antigua con el cristianismo de la filosofía de San Agustín

3. Distinguir entre las dos ciudades que propone San Agustín y explicar la crítica que hace este filósofo a la filosofía antigua (particularmente a los romanos y la ciudad de Roma como República)

4. Explicar la diferencia entre la ley terrena y la ley divina

5. Explicar el origen de la autoridad según Santo Tomás

6. Explicar las condiciones que pone Santo Tomás para el tiranicidio y relacionarlas con las causas de guerra justa que propone Francisco de Vitoria

7. Explicar el papel fundamental de la familia en el origen de la sociedad según Santo Tomás

8. Distinguir entre la potestad de la Iglesia y la potestad del Estado según Marsilio de Padua

9. Estudiar la influencia de Ockham y el conciliarismo en la filosofía política de Marsilio de Padua

10. Distinguir los tipos de gobierno que cada uno de estos autores (San Agustín, Santo Tomás y Marsilio de Padua) consideran el mejor.

Unidad III:

1. Hacer un cuadro comparativo entre las nociones de naturaleza humana, origen de la sociedad y finalidad de la sociedad en los autores: Maquiavelo, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, Kant y Hegel

2. De los mismos autores, distinguir entre sus propuestas de la mejor forma de gobierno y su noción del mejor tipo de gobernante

Unidad IV:

1. Comparar las vidas y circunstancias históricas de John Stuart Mill, Karl Marx y Friedrich Engels y explicar cómo éstas influyeron en su pensamiento

2. Explicar la crítica de Stuart Mill al utilitarismo

3. Explicar la importancia que le da Stuart Mill a la educación de la población para el funcionamiento de la política

4. Explicar la crítica de Marx al capitalismo

5. Explicar la influencia de Hegel en la propuesta del materialismo histórico de Marx

6. Distinguir claramente entre las propuestas de la mejor forma de gobierno de Stuart Mill y Marx.

Para Psicología, estos son los puntos a estudiar:

Elementos a estudiar para el examen:

a) Definición de la Psicología

b) Diferencia entre Psicología Metafísica y Psicología Científica 

c) Diferencia entre Conductismo y Neoconductismo

d) Diferencia entre Condicionamiento clásico y Condicionamiento Operante

e) Cuáles son los diferentes tipos de reforzadores y en qué consisten

f) En qué consiste el movimiento psicométrico

g) Elementos fundamentales de las psicología de la forma

h) Características de la psicología humanista

i) Conceptos: Crecimiento, Maduración, Aprendizaje, Desarrollo

j) ¿Cuáles son los elementos esenciales del desarrollo?

k) En qué consiste el Ello, el Yo y el Super-Yo de Freud

l) Características fundamentales del psicoanálisis

m) Relación entre Psicología y otras ciencias

n) Ramas fundamentales y explicación de la psicología básica

o) Explicación de algunos ejemplos de psicología aplicada

Y aqui esta el link de las diapositivas  Psicología

Y de la clase de hoy con la profesora Chloe, en Politica, la dipositiva esta en el siguiente enlace:

San Agustín